PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN PENGHARGAAN KERJA TERHADAP KINERJA GURU DI SMK DEWANTARA
Teori Kepemimpinan
DOI:
https://doi.org/10.59000/jm.v3i2.261Kata Kunci:
Gaya Kepemimpinan, Kepala Sekolah, Penghargaan Kerja, Kinerja GuruAbstrak
Penetlitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh gaya kepemimpinan kepalasekolah dan penghargaan terhadap kinerja guru di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Dewantara Cikarang, baik secara parsial ataupun simultan. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah guru SMK Dewantara Cikarang 36 guru. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah kuesioner, wawancara dan beberapa sekunder seperti web. Metode analasia data yan digunakan adalah uji validitas, uji realibilitas, uji analisis regresi linerar berganda (uji t dan uji f) dengan menggunakan software SPSS 22Hasil penelitian ini menunjukan bahwa gaya kepemimpinan kepala sekolah dan penghargaan berpengaruh secara parsial ataupun simultan terhadap kinerja guru di SMK Dewantara Cikarang. Gaya kepemimpinan kepala sekolah tidak terlalu berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru sebesar 1.476 dan penghargaan berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru sebesar 6.551. Kemudian pengaruh gaya kepemimpinan kepala sekolah dan penghargaan secara simultan dan signifikan terhadap kinerja guru ditunjukan oleh tingkat signifikansi F < α(0.000 < 0.05) dan R-square sebesar 0.704. Artinya kontribusi gaya kepemimpinan dan penghargaan adalah 68.9%. Sedangkan sisanya 31.1% dijelaskan oleh variable lain diluar penelitian ini.
Unduhan
Referensi
Julaiha, S. (2019). Konsep kepemimpinan kepala sekolah.
Nasution, W. N. (2016). Kepemimpinan pendidikan di sekolah. Jurnal Tarbiyah, 22(1).
Ali, H., Sastrodiharjo, I., & Saputra, F. (2022). Pengukuran Organizational Citizenship
Behavior: Beban Kerja, Budaya Kerja dan Motivasi (Studi Literature Review).
Jurnal Ilmu Multidisplin, 1(1), 83-93.
Ferdinand, N., & Satibi, A. (2021). Pengaruh Penghargaan terhadap kinerja karyawan
minimarket. Jurnal Manajemen Bisnis dan Keuangan, 2(1), 30-37.
Prabu, A. S., & Wijayanti, D. T. (2016). Pengaruh penghargaan dan motivasi terhadap
kinerja karyawan (studi pada divisi penjualan PT. United Motors Center Suzuki
Ahmad Yani, Surabaya). Jurnal ekonomi bisnis dan kewirausahaan, 5(2), 104117.
Djoemadi, F. R. (2014). Pengaruh Karakteristik Pemimpin dan Penghargaan terhadap
Motivasi Kerja dan Kinerja Karyawan (Studi pada PT Visi Karya Agritama).
Jurnal Aplikasi Manajemen, 12(2), 239-247.
Irvianti, L. S. D., & Chandranegara, K. (2010). Pengaruh gaya kepemimpinan manajer,
pola komunikasi dalam organisasi, dan jenis penghargaan terhadap loyalitas
karyawan. The Winners, 11(2), 95-104.
Romli, O. (2020). Pengaruh Pemberian Penghargaan Terhadap Kinerja Pada Pendidik
dan Tenaga Kependidikan Yayasan Khairul Huda Kota Serang Banten.
Equilibrium: Jurnal Ilmiah Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi, 8(2).
Nurpina, S. (2016). Pengaruh Penghargaan (Reward) Dan Motivasi Berprestasi
Terhadap Prestasi Kerja Guru Sma Negeri Di Kabupaten Sukabumi. Jurnal
Manajemen Pendidikan, 7(2), 1337-1345.
Kristinawati, D., Suprihanto, J., & Widiastuti, N. (2019). Evaluasi dan Upaya
Peningkatan Kinerja Pegawai di Unit Pelaksana Teknis Puskesmas Kendal
Kabupaten Ngawi (Doctoral dissertation, STIE Widya Wiwaha).
Wachidah, N. (2019). Pengaruh Sikap Inovatif, Kedisiplinan Dan Motivasi Kerja
Terhadap Kinerja Guru SMP Negeri. Journal of Educational Evaluation Studies
(JEES), 1(1), 57-63.
Hamdan, H., Chaniago, F., & Takriyanti, R. (2021). Gaya Kepemimpinan Kepala
Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Tenaga Pendidik di Madrasah
Tsanawiyah. Dirasat: Jurnal Manajemen dan Pendidikan Islam, 7(1), 51-64.
Umaroh, S. K., & Ramadhan, Y. A. (2020). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Demokratik
Terhadap Kinerja Karyawan. Motivasi, 7(1), 19-29.
Hasanah, N. R., Adi, I. P. P., & Suwiwa, I. G. (2021). Survey Pelaksaan Pembelajaran
Pjok Secara Daring Pada Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Kejaora (Kesehatan
Jasmani Dan Olah Raga), 6(1), 189-196.
Rizal, A. S. (2019). Pengaruh motivasi kerja dan kedisiplinan terhadap kinerja guru
SMP. Jurnal Ulul Albab, 23(1), 15-22.
Syamsuddin, S. (2020). Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Pengembangan Budaya
di Sekolah. Al Asma: Journal of Islamic Education, 2(1), 81-96.
Surianti, S., Syarifuddin, A., & Iqbal, I. (2020). Pengaruh Kepemimpinan dan Motivasi
Kerja Terhadap Prestasi Kerja Pegawai Pada Kantor Dinas Pendidikan Kota
Makassar. Master of Management Journal, 1(1), 1-7.
Ramadhani, N. S., & Kardoyo, K. (2019). Kepemimpinan Kepala Sekolah, Biaya
Pendidikan, Komite Sekolah, Perilaku Organisasi Terhadap Mutu Lulusan
Melalui Mutu Proses. Economic Education Analysis Journal, 8(2), 713-730.
Bahruddin, E., Rubayah, D. W., & Asmahasanah, S. (2019). Peran Kepemimpinan
Dalam Mengembangkan Karakter Kepercayaan Diri Peserta Didik Untuk
Berbisnis. Al-Infaq: Jurnal Ekonomi Islam, 10(1), 57-65.
Badrudin, B., Muliawati, T., Russamsi, Y., & Prayoga, A. (2020). Pengaruh
Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Kelompok Kerja Guru Terhadap Kinerja
Guru Sekolah Dasar. Tadbir: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 8(1), 66-75.
Faqihudin, M. (2019). Peran Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Dan
Mutu Sekolah. Jurnal Dirosah Islamiyah, 1(1), 51-63.
Nugraheni, I. P. (2022). Kepemimpinan Efektif Kepala Sekolah Menengah Pertama
Negeri 1 Mijen Kabupaten Demak dalam Pencapaian Prestasi. Jurnal Kualita
Pendidikan, 3(2), 59-66.
Mustahdi, D. (2021). Pengaruh Strategi Pembelajaran MIND MAP Terhadap
Kreativitas dan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak
Kelas X Di Madrasah Aliyah Negeri 1 Kabupaten Cirebon (Doctoral dissertation,
IAIN Syekh Nurjati Cirebon).
Suharni, S. (2021). Upaya Guru Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa. GCouns:
Jurnal
Bimbingan
Dan
Konseling,
(1),
-184.
Arianti, A. (2019). Peranan Guru dalam meningkatkan motivasi belajar siswa.
Didaktika: Jurnal Kependidikan, 12(2), 117-134.
Adirestuty, F. (2019). Pengaruh self-efficacy guru dan kreativitas guru terhadap
motivasi belajar siswa dan implikasinya terhadap prestasi belajar pada mata
pelajaran ekonomi. Jurnal wahana pendidikan, 4(1), 54-67.
Leimena, J. T., Zulaikha, S., & Santosa, H. (2020). Pengaruh Gaya Kepemimpinan
Kepala Sekolah Dan Motivasi Terhadap Kinerja Guru Di SMK Negeri Kota
Ambon Provinsi Maluku. Visipena, 11(2), 427-441.
Juniarti, E., Ahyani, N., & Ardiansyah, A. (2020). Pengaruh Kepemimpinan Kepala
Sekolah dan Disiplin Guru terhadap Kinerja Guru. Journal of Education
Research, 1(3), 193-199.
Jaya, W. S. (2022). Kinerja guru ditinjau dari gaya kepemimpinan kepala sekolah dan
motivasi kerja. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(3), 12861294.
Johanes, V. E., Suroyo, S., & Budiastra, A. K. (2022). Analisis Hubungan Gaya
Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Literasi Digital dengan Kinerja Guru
Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 6(2), 2793-2801.
Sulaimah, U., Riyanto, R., & Aminin, S. (2021). Pengaruh Supervisi Akademik daDisiplin Guru terhadap Kinerja Guru SD Negeri Sekecamatan BatanghaKabupaten Lampung Timur. Jurnal Humaniora Dan Ilmu Pendidikan, 1(1), 3953.
Widarsih, R., & Faraz, N. J. (2016). Evaluasi kinerja guru ips smp berdasarkan standakompetensi guru di kabupaten kebumen. Harmoni sosial: jurnal pendidikan IP3(2), 177-187.
Muspawi, M. (2021). Strategi Peningkatan Kinerja Guru. Jurnal Ilmiah UniversitasBatanghari Jambi, 21(1), 101-106.
Supardi, S., Hadidu, A., & Ilyas, M. I. F. (2020). Desain Pekerjaan Dalam MeningkatkanKualitas Sumber Daya Manusia Pada Pt Anugerah Busana Indah. MACAKKAJournal, 1(4), 253-262.
Muspawi, M. (2021). Strategi Peningkatan Kinerja Guru. Jurnal Ilmiah UniversitasBatanghari Jambi, 21(1), 101-106.
Hajarah, H., Ali, M. S., & Rusyadi, R. (2018). Hubungan Motivasi Mengajar daSupervisi Akademik Pengawas Sekolah dengan Kinerja Guru SMA NegeKabupaten Bantaeng (Doctoral dissertation, Universitas Negeri Makassar).
Ikhsan, M. (2017). Analisis Pengaruh Kompensasi Dan Disiplin Kerja Terhadap KinerjaKaryawan (Studi Pada Karyawan PT. Iskandar Indah Printing Textile Surakarta)
(Doctoral dissertation, Universitas Muhammadiyah Surakarta).
Armani, A. R., & Margunani, M. (2017). Pengaruh Profesionalisme Guru, Disiplin KerjaDan Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Guru Mata Pelajaran Ekonomi Di Sma
Negeri Se-Kabupaten Sragen. Economic Education Analysis Journal, 6(1), 782.
Aisyah, Y., & Hariani, D. (2016). Penilaian Kinerja Pegawai Puskesmas RowosarKecamatan Tembalang, Semarang. Journal of Public Policy and ManagemenReview, 5(2), 306-320.
Silitonga, P. E. S., & SE, M. (2020). Peningkatan kinerja SDM melalui motivakepemimpinan, komitmen, dan lingkungan kerja. Penebar Media Pustaka.
Aryani, R., Sarji, S., Sodikin, S., Rohida, L., Sutomo, S., Wicaksono, D., ... & JavleaC. A. C. (2023). Manajemen Pendidikan (Teori dan Konsep PengelolaPendidikan).
Sahadi, S., Taufiq, O. H., & Wardani, A. K. (2020). Karakter kepemimpinan ideal dalamorganisasi. Moderat: Jurnal Ilmiah Ilmu Pemerintahan, 6(3), 513-524.
Widayat, P. A. (2014). Kepemimpinan Profetik. Akademika: Jurnal Pemikiran Islam,
(1), 18-34.
Sahabuddin, M., & Syahrani, S. (2022). Kepemimpinan pendidikan perspektif
manajemen pendidikan. Educational journal: General and Specific Research,
(1), 102-112.
Zuhry, A. W., & Sugiyarti, G. (2018). Pengaruh Gaya Kepemimpinan, Diklat Struktural,
Komitmen Organisasi Terhadap Kompetensi. JMSP (Jurnal Manajemen Dan
Supervisi Pendidikan), 3(1), 1-11.
Alfin, A. (2021). Gaya Kepemimpinan Demokratis Kepala Sekolah di SD Negeri 1
Margoyoso Tanggamus (Doctoral dissertation, UIN Raden Intan Lampung).
Winda Dwi, A. (2015). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Otoriter Dan Demokratis
Terhadap Efektivitas Kerja Karyawan Pada CV Makmur Sentosa Surabaya
(Doctoral dissertation, Universitas Wijaya Putra).
Murni, M. (2020). Kepemimpinan Kepala Madrasah Di Lembaga Pendidikan Islam.
Jurnal Mudarrisuna: Media Kajian Pendidikan Agama Islam, 10(3), 444-467.
Raja Gukguk, P. A. (2020). Hubungan Minat dan Motivasi Belajar Dengan Hasil Belajar
Matematika Siswa Kelas V SD Negeri 064027 Medan Polonia Tahun Ajaran
/2020 (Doctoral dissertation, Universitas Quality).
Diyatma, A., & Rahayu, I. (2017). Pengaruh Promosi Melalui Media Sosial Instagram
Terhadap Keputusan Pembelian Produk Saka Bistro &bar. eProceedings of
Management, 4(1).
Djollong, A. F. (2014). Tehnik Pelaksanaan Penelitian Kuantitatif. Istiqra: Jurnal
Pendidikan Dan Pemikiran Islam, 2(1).
Sugiarti, E. (2018). Pengaruh Kedisiplinan terhadap Kinerja Pegawai pada Badan
Meteorologi Klimatologi dan Geofisika Wilayah II Ciputat. Kreatif: Jurnal Ilmiah
Prodi Manajemen Universitas Pamulang, 6(3), 49-58.
Sujarweni, V. W., & Utami, L. R. (2019). The master book of SPSS. Anak Hebat
Indonesia.
Roflin, E., & Liberty, I. A. (2021). Populasi, Sampel, Variabel dalam penelitian
kedokteran. Penerbit NEM.
Suryani, P., Cahyono, Y., & Utami, B. D. (2020). Pengaruh Motivasi Dan Gaya
Kepemimpinan Terhadap Produktivitas Kerja Karyawan Produksi di PT Tuntex
Garment Indonesia. Journal of Industrial Engineering & Management Research,
(1b), 70-82.
Erri, D., Lestari, A. P., & Asymar, H. H. (2021). Pengaruh gaya kepemimpinan terhadap
kinerja karyawan pada PT Melzer Global Sejahtera Jakarta. Jurnal Inovasi
Penelitian, 1(9), 1897-1906.
Hardiawan, A. C., & Sugiono, S. (2013). Pengaruh kepercayaan, kemudahan, dan
kualitas informasi terhadap keputusan pembelian secara online (studi pada
pengguna situs jual beli online tokobagus. com) (Doctoral dissertation, Fakultas
Ekonomika dan Bisnis).
Setiawan, A. (2017). Pengaruh gaya kepemimpinan partisipatif terhadap kinerja
karyawan melalui motivasi kerja dan kepuasan kerja. Agora, 5(2).
